现在的小学生啊，远远不是我们想象中的那么简单。
就比如说，会读但不会写的字，该怎么把它们记下来？
小编以前上小学的时候，如果写不出字，往往会用汉语拼音来代替。
但是这届小学生有他们自己独特的暗号记录方法，家长们看了后总有“谍影重重”的感觉。
这不，有位家长看到一年级儿子的记事本后就直接懵圈了……
记事本上全是数字加图案的组合，让人看得眼花缭乱……
但是孩子讲解起里面的内容居然头头是道、思路清晰。
这句话的意思是：
9月9日，数学课让带圆形学具。
作业写1-5页，明天穿白色衬衣。
再来一组“摩尔斯密码”，这句话又是啥意思？
这句话的意思是：
明天做卡片，
材料包括两张纸、一个胶棒、
一个尺子、一个透明胶带和一个剪子。
如果你侥幸成功地破解出上面这个孩子的笔记内容，那么恭喜！你已经迈过小学生暗号入门阶段，可以升级到普通等级了！
下面一起来看这条笔记：
提问，这位小朋友的第2-4项分别记录了什么内容？
戴耳机、贴照片、装进书包？
俯卧撑、看图说话、检查作业？
欧米伽、照镜子、走路长眼？
怎么样，是不是感觉出那么一点难度了？
下面公布答案，这位小朋友在“包书皮”后分别记录了：
▲跳绳
▲通过照片熟悉同学
▲练习广播体操和眼保健操
看到这里，肯定有人发现自己似乎掌握了些许破译的秘诀。
呵呵，那可太天真了。下面小编要摆上高难度“暗号”了，请看图▼
唔，这大概已经可以媲美火星文了……
请问，这位小朋友记录了什么内容呢？
恐怕到了这种级别，能读懂暗号的朋友已经微乎其微了，那么我们就直接公布答案吧▼
▲代表彩纸
上边的线条代表要有颜色的
▲代表卡纸
没有花纹是有没有颜色都可以
▲代表剪刀
“咔嚓咔嚓”
▲代表胶棒
可以把彩纸卡纸粘起来
怎么样，各位家长现在有信心来破译孩子们的“暗号”了吗？
许多上小学的孩子拼音还没有学好，如果需要做一些笔记，就得采用这种“暗号”的方法。
这些“暗号”当然并不复杂，都是最简单的表达，一般画了「方块」或者标注「字母D」就是读，画了「眼睛」就是看，画了「笔」就是写或者画。
想要破译孩子们的这些“暗号”也有窍门，要点就是，我们大人一定要学会换位思考，站在和孩子一样的高度和角度，会看到一个和成人完全不同的世界，这样才能不断了解孩子们的所知所想，真正做到尊重孩子、理解孩子、体谅孩子。
最后，小编再给大家出一道数字“暗号”题，许多成人都觉得无从下手，但是孩子们往往能秒答出来：
▲提示：要站在孩子的角度来看呦~
您看出答案了吗？评论区里聊聊吧~本文部分素材综合自封面视频、厦门日报。转载请注明来源“首都教育（ID:bjedunews）”
编辑：乔贝乐
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