二年级语文部编版二年级语文下册18

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1古诗二首第一课时

1.选择正确的读音。

堤(tídī)莺(yīnɡyīn)拂(fúfu)

醉(zìuzuì)柳(liǔniǔ)

2.选一选。

(1)“忙趁东风放纸鸢”中“纸鸢”的意思是()

A.蝴蝶B.燕子C.风筝

(2)“东风”指的是()

A.春风B.东边刮来的风C.吹向东边的风

(3)“拂堤杨柳醉春烟”中的“春烟”指()

A.春天的烟雾B.春天的水汽C.做饭燃起的烟

3.填一填,并说说诗句的意思。

放学归来早,忙趁放纸鸢。

这一句是写的生动情景。诗句的意思是

参考答案:

1.dīyīnɡfúzuìliǔ

2.(1)C(2)A(3)A

3.儿童东风。一群活泼的儿童在大好的春光里放风筝诗句意思:村里的孩子们放了学急忙跑回家,趁着东风把风筝放上蓝天。

1古诗二首第二课时

1.看拼音写词语。

bìlǜhuàzhuānɡjiǎndāo

()()()

2.解释下列词语或诗句。

妆:一树:绦:

裁:似:万条:

不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀:

3.填空。

(1)这是一首________诗,通过________,表达了诗人对________的________。

 (2)诗的前三句都是描写________的,整首诗通过________,进而________,讴歌春的________。

 (3)贺知章字________,晚年自号________,________族,________朝人,少时就以诗文知名。

4.背诵课文两首诗,做下面题目。

(1)比一比,再组词。

碧( ) 垂( ) 裁( ) 似( )诗()村()

壁( ) 睡( ) 栽( ) 以( )待()树()

(2)填空。这两首诗都是写季节的景物,第一首诗既写了景物,还写了,表现了儿童的;第二首诗用了比喻修辞手法的一句是。

(3)判断下列说法的正误。

①诗人把“二月春风”比作剪刀,赞美了春天伟大的创造力。()

②《村居》中“醉”是说诗人喝醉了酒看到的景象。()

③这两首古诗的作者都是唐代诗人。()

参考答案:

1.碧绿化妆剪刀

2.词语:妆:化妆。一树:满树。绦:用丝编成的绳带,本文中指像丝绦般的柳丝。裁:裁剪。似:像。万条:指很多条。

诗句:不知道这细细的柳叶是谁裁剪出的,乍暖还寒的二月春风恰似剪刀。

3.(1)咏物赞美柳树春天无限热爱。

(2)柳树赞美柳树赞美春天无限创造力

(3)季真四明狂客汉唐

4.(1)碧玉 垂下 裁剪 相似古诗村子

墙壁 睡觉 栽树 以后等待树木

(2)春人天真活泼不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

(3)①√②X③X

2找春天第一课时

1.找朋友。

xiūǎojiěchùdànɡliǔxúnjuān

触袄柳荡寻解鹃羞

2.照样子写一写。例:遮掩遮遮掩掩

叮咚平安千万来往3.仿照例句造句,用上带点的词。

①春天像个害羞的小姑娘。

②我们几个孩子,脱掉棉袄,冲出家门,奔向田野,去寻找春天。

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